《生命从哪里来？》是一本由著作，出版的图书，本书定价：，页数：，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。 《生命从哪里来？》读后感(一)：小孩子的生命起源绘本 如果小孩问生命从哪里来？作为家长你会如何回答呢？我猜测大部分的家长要么会避而不谈，要么会找一个随便的，不太妥帖的理由。包括:从垃圾堆里捡来的；从石头里蹦出来的；从肚子里面跑出来的；从天上掉下来的。 其实所有的问题都有答案。那么这套日本全国学校图书馆协会选定图书《给孩子的第一套生命科学绘本》就是这个问题最好的回答。 这一套书分为三本。我看的是这一套绘本里面的第一本，《生命从哪里来》。内容共分为三章，第一章从小孩子的视角出发，介绍生命是从肚子里开始的；第二章从宏观的角度介绍物种起源；第三章从微观的角度介绍细胞分裂，十分符合孩子的认知过程。 没看本书之前，我对整个母体的怀孕周期并不了解，仅有的知识来自于初一的生理构造和高二的胚胎发展。看本书的时候，我才惊觉自己如此的孤陋寡闻。怀孕第三周宝宝才一毫米。第七周宝宝才四克，大约是一张A4纸的重量。 但其实我很怀疑，小朋友能不能理解这种抽象概念？4克是多重？1mm是多长？个人认为这本书还是需要在大人的陪同下，才能帮助小孩子更好的理解生命的起源。同时也给孩子和父母提供了一个共同探索生命奥秘的机会。 而且这本书还介绍了细胞里面的DNA、染色体的双螺旋结构、同卵双胞胎、遗传等各种生物学里面的知识，虽然超出了小孩子的理解范畴，但却有利于帮助小朋友建立更完善的世界观，为未来的学习打下良好的基础。 绘本最大的优点在于三言两语就能激发孩子的想象。在本书里面，作者适时提出了一个宏观的问题:我为什么而生？每个人都有不一样的见解，书中简单总结了一些人生名言，非常适合孩子思考。 我一直认为，绘本是孩子通向文学世界的最好入口。丰富多彩的画面、循循善诱的引导、家长亲人的陪伴等都有利于孩子的成长。通过绘本，既学习了知识，又在互动中加强了亲子关系。 小孩子天生对这种画面感的记忆理解优于文字，在他们还小的时候，对他们进行合适的教育，促使孩子养成受益终身的好习惯，这就是为人家长最大的期盼吧。 《生命从哪里来？》读后感(二)：一切教育的前提--生命教育 lt;生命从哪里来？>看到这本绘本的名字,大脑首先给出了很.多答案,比如震慑与大自然的威力的古人在惊叹繁花似锦的生物与动物接的种种奇异现象,由于生产力与科学有限,只能归结于神的杰作;从生命伊始于五亿年前的生命爆发,一个个鲜活的生命也是对生命从哪里来的一种解答;从神话角度,东西方也有不同的答案,中国的女娲造人与西方的上帝造人.然而,直到翻开这本由中信出版集团出版的<生命从哪里来？>,从头到尾仔细的看了一遍,不得不赞叹这是一本逻辑性比较强的书.同时也比较具有引导性,没有局限于说教的形式,同时还能够多角度的引导孩子们不拘泥于一种思考方式和方法,发散思维,如同头脑风暴一般去思考问题.其实对于孩子来讲,更多的是培养他们思考的方式方法以及多角度去分析解决问题,而不是一条路跑到黑,所以这本书不仅仅是讲了干货的知识,更多的是培养孩子的一种思考与思辨的能力.比如在书中通过提问再到讨论及思辨与解惑的方式,对孩子进行引导,进行深度思考关于生命的不同看法,与此同时还插入了古今中外的名人名言,用以帮助孩子们加深对于生命的理解. 在这套书中总共包括了3个大的主题,并且配备了42个知识点,总共囊括了6个领域,从出生到死亡再到对生命的宝贵的探讨,帮助孩子从生物学以及遗传学的角度建立各种基础生命的科学知识,同时加入了文化礼俗再到社会学甚至哲学的角度为孩子讲述了生命与时间的关系与意义,帮助孩子科学的理解死亡,并延伸了生命的价值书里的内容也是循序渐
北京中科医院几级进,衔接和拓展相互呼应,犹如高楼的搭建,结实而又平稳,不会感觉有一种拔地而起的突兀,同时语言风趣而又生动,不仅仅是对于人类,还涉猎到生物体动物体作为对象,概括的非常到位且很有节奏,整体来说呈现了完整的体系,阐释的唯独也足够丰富,作为日本全国学校图书馆协会选定图书的它,果然名不虚传,而作为一套为孩子奠定生命教育基础的优秀科普通识绘本,也确实是做到了. 最后,套用一句书中的话”生命教育是所有教育的前提,也是教育的长远目标.” 《生命从哪里来？》读后感(三)：生命的奥秘——最易懂的儿童科普绘本 世间万物真是奇妙，地球上生活着各种各样的生物。像我们人类出生后，需要妈妈乳汁哺育的动物叫作“哺乳动物”。哺乳动物各不相同，如小狗、小猫、小山羊……出生没多久就能站立、走路，但是，人类从出生到走路需要一年时间。相比其他动物，人类更加依赖父母，因为我们有太多技能要学。 每个父母都会遇到孩子问他们自己是从哪里来的，大多数父母都会骗孩子说从天上掉下来的，或是从外面捡来的，就是不会告诉孩子是父母爱情的结晶。因为咱们中国的家长相对保守，不好意思跟孩子说。 作者从生命从肚子里开始聊起，从山羊生小羊作为话题，并启发小读者看到 新生命降临的那一刻，回想些什么？让我们对生命的起源产生好奇。我经常会感慨生命真的很神奇，怎么就会有各种各样的生物。一颗小种子埋到泥土里就能发芽长成开花结果。这本书不仅能了解自己的生长过程，还将学会从自己的视角深刻理解生命的含义。 作者很形象的绘画出孕育生命的时间，从第三周一毫米的坯胎，到第39周的50厘米长3000克的胎儿，已经做好随时从肚子里出来。这又引起小读者的思考，宝宝有多重？在妈妈肚子里不吃不喝，却能渐渐长大？到底宝宝在妈妈怎么生活的？作者引出了脐带，让小读者不知不觉中知道脐带是妈妈肚子里的宝宝从母体获得营养和氧气的血管束。它连接着宝宝的肚脐和妈妈的胎盘。 生命是什么样子？激起孩子们天真无邪的想象力，生命是圆的，像鸡蛋；像鲜花盛开时，感受到生命；像漩涡一样…… 生命是联络感情的重要纽带。人要长大的，长大后，不仅希望能遇到能与自己共度一生的那个人，而且希望与那个人有自己的宝宝。因为人们认为宝宝既是生命的延续，也是感情的结晶。作者还通过各种动物让孩子知道怎样表达对彼此的爱。 一本书读完小读者就会明白生命到底从哪里来的，知道因为有了爸爸妈妈，才有了我。因为有爷爷奶奶，才有了我。因为有世代的祖先，才有了我。因为有了猿人和智人，才有了我。生命从很久很久以前就开始了，并延续至今，生命的出现是一种偶然，而活着并非偶然。 每个孩子心中，都有一些类似的关于生命的疑问。对父母来说，这些问题并不容易回答。这本书《生命从哪里来？》为父母和孩子提供了一个共同探索生命奥秘的机会。特别是年轻的父母们如能拥有一本，就能和孩子一起翻开书探索生命的奥秘了！ 《生命从哪里来？》读后感(四)：《生命从哪里来》——绘本帮父母解释的更清晰明了 回想我们自己小的时候，出于好奇、一次记不全、敏感不乏狡黠地试探父母等心理，基本上都不止一次地询问过父母：“爸爸妈妈，我是从哪里来的？” 受东方人含蓄内敛的传统影响，父母们不是觉得这涉及一些“性教育”的话题跟小孩子说起来为时过早，就是嫌解释起来颇感麻烦，所以，各种奇葩回答层出不穷，还有“充话费赠送”、“充网费派送”等与时俱进的说法。直到我们自己也将为人父母，会觉得父母的做法有点“过”。可是，我们自己又打算怎样把这个看似简单的问题回答得深入浅出，不必因此总觉得父母不够重视自己甚至留下一些不信任的心结隐患呢？ 首先，选对一本绘本会是很好的助力：这可以把那些繁复的话语不乏科学性地缩减成精炼的图画，以及有限的文字说明，变成直观的视觉效果，与现实对应起来，起到举一反三的作用，最大限度地满足孩子十分好奇却难以想象的心理。比如孩子很好奇的母亲的生产过程，本书中选择以手绘的白色母羊生产小羊代替，还以一旁画的孩子的口吻提出了一些小问题，引出“生命是从肚子里开始的”这一大命题。讲到“生命起源”时，会有地球不同时期的简化配图，表现“人类诞生”、“物种灭绝”和“生命的延续”等概念。 其次，绘本可以供孩子反复阅读，直到孩子对生命自己有了更深刻的认识和质疑心理，开始不满足于最浅显的解释，就可以试着对照图画解释其中也无法完全表现出的抽象意义了，比如“看到什么会感受到生命？”“生命有形状吗？”“为什么生命是联络感情的重要纽带？”每一次因为看书触发的解释，和每一次产生的新认识，都会是很好的进步机会。 再次，我们自己也曾随着年龄、知识结构的变化，对生命的意义产生不同的理解，那时再向父母就这个概念提问，很大程度上只是想借机了解一下，“父母是不是还当我是什么都不懂的小孩子，根本不在乎我的想法”，或者趁机试探“父母现在的知识和阅历，是不是比学校的老师、朋友们更出色，适合继续当我人生走向的引路人”。这个时候，这本绘本依旧可以成为两代人唤起同彼此的沟通热情的重要“道具”——“生命的延续”、“细胞里面的世界”、“联结生命的各种缘分”、“我为什么而生”，依旧可以是父母子女之间，亘古不变的话题。大家可以在这本绘本作为“引子”的前提下，就自己各自的人生阅历，深入多角度地讲述自己对生命的理解，进一步加深对家人的认识，对照剖析自己。 其实，生命之所以让人觉得倍感神秘，是因为大家虽然都知道“太阳底下无新事”，却从来没有任何两个人活成完全相同的样子。可是，这句话，往往也需要我们在遗传了我们自身很多特性的孩子面前，用尽一生去诠释，乃至乐于看到孩子们产生与你我平凡的人生截然不同的梦想，过上另一种精彩人生。一本内容主要为“生命”主题的绘本，也许终究会因为孩子的成长，开始嫌弃里面的图画幼稚、解释浅显、问题易懂，但它却会是孩子在一个家庭里成长过的最好见证。 《生命从哪里来？》读后感(五)：生命科学解析指南 彻宝：弟弟吃你肚肚的牛奶是什么味的 我：牛身上的才是牛奶，人身上的是母乳 彻宝：我见羊身上挤牛奶了 我：牛身上的是牛奶，羊身上的是羊奶 彻宝：那酸奶呢 最近彻宝很关心我给弟弟喂奶的事情，还问我什么味道的，我怀二宝的时候彻宝有了记忆，最近又开始问喂奶的事情，是时候给彻宝好好科普一下生命的话题了。《生命从哪里来》就是一本教我们如何解答孩子们对于生命的疑问的书籍。 《生命从哪里来》是日本全国学校图书馆协会选定图书，主编细谷亮太毕业于日本东北大学医学部后，并且一直从事医疗事业，所以本书中关于生命由来在医学层面是非常严谨的。 《生命从哪里来》以探索生命奥妙的形式，讲述了生命的起源，小到每一个人类生命是如何孕育出来的，大到生命的起源和物种的灭绝。既有生物知识又有宇宙奥妙，还能了解动物的小知识。 看完第一遍，我自己在心里有个疑问，为什么这些知识点我都知道，但是面对孩子的时候，却不知道怎么去告诉他。 系统的知识体系 就染色体的内容，我自己是在高中的时候才学到的，如果是给我出个生物题，我能答出来，但是不知道怎么去给孩子讲，而且记忆里的知识点都是零碎的，没有办法串联起来，形成严谨的逻辑闭环。 细胞、细胞核、染色体和双螺旋结构通过图片的形式展示出来，抽象的内容具体化了，更容易理解，很好的生物知识启蒙。 孩子的语言和思维 好的童书是用孩子的语言来讲述，这样孩子理解起来比较容易，符合孩子的思维方式，在讲到许多内容的时候会谈到动物的习惯，触类旁通，小朋友们就比较好理解了。 小朋友们一起探讨什么是生命的样子，有人说生命是心形的的，有人说生命像鸡蛋一样，有人在盛开的鲜花中感觉到了生命；从颜色、温度、味道等角度来讲述生命，很形象，容易理解，生命这样一个沉重的话题轻松了很多。 开放思维 头脑风暴是近几年比较流行的思维模式，不管对错，提出各种点子，这种思维方式本来是我们与生俱来的，小朋友们就经常会问一些无厘头内容，只是在后来的学习生活中慢慢丧失了这种能力。 鼓励小朋友们有自己的意见，支持独立思考，知识内容在思考的过程中梳理清楚，增强记忆。 《生命从哪里来》让我们不再惧怕孩子们的各种提问，性爱、怀孕、生产和哺育这些曾经感觉羞羞的话题，如果把他们看成是科学的一部分，也可以敞开和孩子交流了。 《生命从哪里来？》读后感(六)：给孩子一个正确的生命的答案 文：薇子 不少的孩子小时候问家长， 我是从哪儿来的， 家长给的答案也五花八门的。 捡来的， 垃圾桶里出来的， 石头里蹦出来的。 估计不少人小时候得到的答案都是这样的。 家长为什么不愿意跟孩子谈这些呢？ 可能也是有历史原因， 我们这一代人的父母对于情感的表达都比较含蓄， 所以像孩子问的这个问题， 家长要么就采取回避的*策， 要么就告诉你个谎话， 是从垃圾堆里捡来的。 之前还看过这样的段子， 小孩子听了是捡来的之后， 每次受了委屈都跑到垃圾堆旁边待会儿， 觉得这样心理能获得安慰。 这个问题直到上了初中开了生理卫生课之后才有的答案。 只不过当时我们的老师们也比较含蓄一些， 记得我当时上初中， 这一课是自学完成的。 基本上也是模模糊糊的，有个大概的印象。 家长和老师都不愿意说或者回避这个话题， 采取的是避而不答或者是告诉你自己去看吧。 其实都不是一个正面的答复，对于好奇心强的孩子来说， 这种答案显然是会让他们更好奇。 我记得我是在孩子四五岁的时候跟她讲的她是从我肚子里生出来的， 当时还是剖腹产，肚子上有一条难看的刀疤。 娃听说的时候吓得直哭，说这得多疼啊。 我们该怎么跟孩子谈他们是从哪里来的这个话题呢？ 虽然不是什么难题， 对于从小就缺失了这方面教育的人来说其实还是个难题的。 《生命从哪里来》可以作为第一本回答宝宝问题的绘本。 带你了解生命的起源 《生命从哪里来》的书中提到了生命的从肚子里出来的。 小朋友可能看到过小鸡破壳而出，夏天看到过蝉或者蝴蝶的蜕变。 对于哺乳动物是怎么出生的其实并不了解。 看到小羊出生时，小朋友觉得很高兴， 羊妈妈照顾好宝宝， 忍受着生产带来的阵痛， 在宝宝出生之后为宝宝舔干身上的黏液， 小羊在出生不久就会开始站立行走。 对于小朋友们好奇的我是从哪里来的？这样的问题， 也有提到， 那种哄骗孩子的答案呢， 在这里就被披露出来， 其实孕育孩子的过程可以和孩子好好的谈， 也许家长也有这样的顾虑， 我们跟孩子谈这些他们能懂得吗？ 说深了他们不明白，说浅了孩子还是迷迷糊糊不知道怎么回事儿。 绘本的形式就是让孩子更直接的看到小宝宝在妈妈肚子里孕育的整个过程。 宝爸宝妈可以和孩子一起看， 小朋友好奇的事情， 其实我们也是可以讲得让孩子懂得的。 生命是一直延续下去的 给孩子看了生命的过程， 那么小朋友也会好奇为什么我会和爸爸妈妈长的像呢？ 也
白癜风吃什么药呢有的家长会说自己基因很强大。 那么孩子也会好奇， 什么是基因呢？ 基因和长相有什么关系呢？ 在细胞的世界里， 由一条条的基因链组成。 小朋友也许会问了， 那这个跟长相也没有关系啊， 《生命从哪里来》又以图文的形式解开这些为什么。 告诉给孩子决定性别的基因，决定一个孩子长相随父亲还是随母亲， 是基因链上的信息决定的。 DNA 啊，碱基啊，染色体啊， 其实孩子并不是什么都不明白，而且这些他们没有听过的词语他们也会听的很认真， 跟娃一起看书的时候， 这些有意思的内容，娃看的很认真。 生命的起源 生命的孕育过程和基因的知识了。 《生命从哪里来》的最后一部分是关于生命的起源的， 地球上的生物是怎么产生的呢？ 地球是一开始就有人类吗？ 宇宙那么大有没有其他的星球也有生物呢？ 宇宙大爆炸之后，地球就是这样的吗？ 它的变化过程是什么样的呢？ 人类是怎么一步步进化的呢？ 《生命从哪里来？》家长再也不用对于跟孩子的我从哪里来这么犹豫不决了， 不知道怎么答的时候不妨看看这本书。 也许我们并不知道孩子其实好奇的只是我们给出一个答案。 类似于我们的父辈告诉我们孩子是从垃圾堆里捡来的这种答案， 孩子不但不满意， 而且还有可能误会家长。 直观的方法告诉给他们，生命是这样演化的， 一个小生命的诞生过程是这样的。 跟小朋友一起阅读， 一起发现生命的意义。