细看了文章，您可能会问：健造医药不是卖药的吗？怎么发布这样的文章？
您只说对一点点，仅一点点！
健造是为大众的健康服务的！
有些病，药材真的无能为力，却可以“看好”、“想好”！请您好好看看，好好想想！
第一味：她不是性格直，是没教养本文转自国学文化
作者：肖卓
来源：桌子的生活观（ID:zzdshg）
01
上午十点左右的时候去公司茶水间倒开水，看到前台接待了一个女孩。
我定睛一看，这个女孩是同事阿文的女朋友，原来阿文最近和她分手了，女孩哭哭啼啼的跑到单位来找他，不见阿文不走。
这件事情对阿文有点影响，尤其是怕领导知道之后会对阿文有看法，女孩的行为让阿文很难堪。
阿文一脸厌烦，迫于无奈得跑到公司前台去和女孩把话说清楚，要女孩离开，不要影响公司的正常办公。
女孩子哭得梨花带雨，妆都花了，不肯离开，不肯分手。
他的女朋友我们之前都见过，阿文带着她出来和我们吃过几次饭。女孩身材高挑，长相清丽，看外表倒是个惹人喜欢的女孩，可是一接触她的内心就会让人大倒胃口。
她的父母是老来得女，视女儿为掌上明珠，典型的含在口里怕化了，捧在手里怕摔了的那种，养了她一身的“公主病”。
02
这些其实还只能算小事，真正导致他们分手的是阿文把女孩带去见自己父母的时候。
那天，女孩穿得挺漂亮，阿文母亲见了很高兴，兴高采烈做了一桌子菜招待她。
开始女孩还挺好，坐在那里很淑女，可一动筷子立马就露出端倪了。
“好咸啊！这菜怎么这么咸，阿文快拿水给我！”女孩吃了一口菜，马上吐了出来。
阿文的母亲坐在那里一脸黑线，闷不作声得吃着自己的饭。
这时阿文面露恼色，心中非常不快，坐在那里厌烦得看着女孩，一直没有动身给她拿水。
女孩压抑的火苗直瞬间往上窜，啪！把筷子一摔，不吃了。
阿文扯着女孩衣袖，把她拽到了房间里面，他们在房间里面爆发了激烈的争吵。
阿文怪女孩不尊重自己的母亲，不该说出菜太咸的话，要她去和母亲去道歉。
女孩却道理一箩筐，又是质问阿文明明知道自己的口味是清淡的，却没有告诉他母亲，还帮着他母亲一起欺负自己，又说自己只是无心之言，是他母亲太介意了。
她解释说自己私底下就是这个样子，要自己装腔作势去迎合他的母亲，她做不到，要她去道歉更加做不到。
最后他们吵架也没有吵出个结局，女孩愤而摔门离去。
阿文望着她气冲冲离去的背影，彻底绝望了，发短信给女孩说分手，女孩不肯分手，又来找他，他避而不见，女孩没有办法，只得闹到了公司。
我们看着阿文苦不堪言的样子，一致告诉他：阿文你早就该分了，和这样的女孩还能谈恋爱，你特么真是内心强大，我们要是和她在一起，一分钟都受不了。
别人路上遇见你和你热情打招呼，你因为不喜欢他，头也不回；
吃饭人都没来齐，你因为肚子饿，一个人先吃；
第一次见长辈，他们辛辛苦苦给你做了一桌子菜，你因为吃的清淡，说他的菜太咸；
我见过许多人，他们自我意识澎湃，认为任性就是个性，就要活出真实的自己，他们永远活在以自我为中心的世界里，只管自己的痛快和发泄，从来不会考虑别人的感受。
他们往往打着率性和直白的旗号，说自己就是说话直，不会拐弯抹角。
恕我直言，这不是直白和真性情，是自私没教养。
03
我喝到嘴里的水差点喷了出来，这个男嘉宾太屌了吧！好一副爷就这样，爱咋咋滴的阵势！
不过几秒，砰砰声此起彼伏，女嘉宾把灯灭得精光。剩下唯一爆灯的女孩，很是尴尬，她说：“这让我情何以堪啊？不过，我既然为你爆了灯就不后悔，我愿意跟你走！”
可是，最后男生竟头也没回就一个人走了，连一句谢谢也没有和那个爆灯的女孩说。
根据节目规则，男生是可以不牵女生走的，后台釆访，男嘉宾似乎还没尽兴：“说这些女生智商低还算是客气了……”
节目进行到此，主持人孟非说了句话：“姑娘，今天没被他牵走是你的幸运！”。
讲真，我挺同意孟非的观点的。
大多时候标榜自己说话直的人，只是不愿意花心思考虑对方的感受罢了，确切地说就是自私和缺乏教养的表现。
这还只是找对象，你都不愿意为了别人费点功夫把话说得委婉一点，那以后结婚的日子可真不敢想象。
爱情，本身就是相互妥协的艺术。真正爱一个人，必然设身处地的为对方着想，克制自己的情绪，谨慎自己的言行。
《礼记》中说：“君子约言，小人先言。”
意思是君子谨慎说话，小人妄言妄语，一个说话举止得体，懂得考虑对方感受的人更容易获得大家的喜欢和尊重。
正如网络上曾经很流行的那句话：一个人的谈话让别人舒服的程度，决定他这个人的高度。
你不要打着自己性格直的标签，把说话冲等同于真诚和直白，这真是一个天大的笑话。
因为你“性格直”就可以口无遮拦肆无忌惮？
因为你“性格直”就可以任性妄为胡言乱语？
因为你“性格直”你带给别人的不快和痛苦，别人都应该原谅你？
你不要永远觉得自己才是对的，别人都应该要无条件得包容你，别人如果没有顺着你，否则别人就是矫情，别人就是傻逼。
不好意思，你这不是性格直，而是情商低下，自私自利，毫无教养。
你明明就是大脑缺根筋，嘴巴连着心，走心不过脑，说话没教养，还和“性格直”扯什么关系？
这个黑锅我们“性格直”的，不背。
第二味：
请珍爱我们的男孩子！（90%的家长都后悔太晚看到此文）本文转自富爸爸穷爸爸
来源：孩子教育网
这篇文章反映的问题非常切实，非常重要。
中式教育也许抑制了孩子中最有创造力的一批男孩（和女孩）。不仅在学习上，而且对男孩子们如何成为敢于冒险而且有但当的人，成为有多方面技能而且能驾驭生活的人，成为阳光的孩子和大人，都有深远的影响。希望家长们能给予思考，给孩子正确引导和更多的成长空间。
给有儿子的朋友
有男宝或准备再要男宝的妈妈一定要看这篇文章，很长但很重要。男孩的家长咨询的问题比较多，比如：上课做小动作、说话、爱动、注意力不集中、字写的差、背课文难，喜欢看漫画书，爱看电视，爱上网玩游戏等等。老师和家长都采取了各种严厉的措施，但都是收效甚微。有的家长说孩子的这些行为怎么就在我们的严格教育下反而更严重了呢？有一个家长给对我讲：她的儿子上课违反纪律，老师就叫家长，回到家爸爸就骂他或者打他。这个孩子不但没有改正错误的行为，在课堂上更是大声说话，戳戳这个同学，动动那个同学，搞的他周边的同学都受影响。老师就再叫家长，儿子就再次挨打。有一次，爸爸又要打他的时候，儿子冲进厨房，拿起菜刀要砍他爸爸。这个孩子只有8岁。我看到一篇帖子，是这样说的第一名是女孩子，班长是女孩子，团支书是女孩子，学委是女孩子，语文与英语科代表是女孩子，乖巧听话的是女孩子，懂事体贴的是女孩子，上课认真听讲积极回答问题的是女孩子，课后认真作业的是女孩子，试卷干净整洁的是女孩子，计算准确无误的是女孩子，单词默写全对的是女孩子，英语发音清晰的是女孩子，作文被老师拿出来诵读的是女孩子，阅读理解透彻的是女孩子，暗暗较劲互拼成绩的是女孩子。成绩倒数的是男孩子，不屑做班干部的是男子，上课趴着睡觉东倒西歪的是男孩子，被老师点名回答问题却连问题是什么都不知道是男孩子，老师出错大声质疑不给老师一点面子的是男孩子，单词默写全错的是男孩子，口语训练沉默是金的是男孩子，作文分低的是男孩子，做阅读不看文章提笔就做的是男孩子，计算频频出错的是男孩子，拿着相互喜欢的游戏与球队较劲的是男孩子。充分表现了目前学校“阴盛阳衰”的现象。（梁启超：“少年强则中国强”中的少年仔当时的历史条件下应当是以男孩为主的，男孩是否强大关系到国家与民族的未来。
也关系到我们女孩子的切身利益呀，我们那么多优秀的女孩到了婚嫁的年龄都在感叹“我心目中的男子汉到哪里去了，难道这不是一种悲剧吗？）这到底是为什么？我们的男孩究竟怎么了？问题的症结究竟在哪里？
这是由于我们不了解我们的男孩，采取了错误的教育方式造成的！
科学研究证明：男孩女孩是不一样的。
近30年来，一门全新的科学------性别科学正在崭露头角，对性别如何影响男孩女孩的问题，包括美国、英国、加拿大、德国等35个发达国家研究的结果显示，
男孩与女孩的大脑之间差别至少有多处。以下几项和我们家长经常问的问题有关：
（一）、男孩血液中的多巴胺含量较多，流经小脑的血量更多
多巴胺可增加冲动和冒险行为的概率。而小脑是控制行为和身体行动的。流经小脑的血流量多，小脑就比较活跃，所以男孩就爱动。这些因素是导致男孩在静坐和久坐的过程中学习能力总体上不如女孩。男孩更有可能从肢体运动中学习。
（二）、男孩的胼胝(pianzhi)体（连接两个半球的纤（xian）维素束）与女孩的体积不同
女孩的胼胝体能容许两个大脑半球间进行更多的交叉信息处理，可以同时同质量地完成多项任务。而男孩同时只能做一件事。
比如：男孩在玩的时候或者做别的事情的时候，老师、家长叫他，他就像没有长耳朵似。很多男孩为此遭到老师和家长的训斥。
我儿子在上幼儿园的时候，经常发生这样的情况，我经常是大吼一声：“你听到没有？你没有长耳朵呀？”心情不好的时候给他一脚或一巴掌。儿子经常被吓的一机灵。现在我已经把儿子训练成：我一叫他，他赶快回答：“妈妈我知道了，”但是一个很惨痛的代价是：我打扰了儿子，破坏了他注意力的形成。
（三）、颞叶中的神经连接不同
女孩在颞叶中拥有更强大的神经连接，促进了更多复杂的感知记忆的存储，以及更好的听力，所以女孩对声音的语调特别敏感。
而男孩则较少听到回响在耳畔的声音，特别是当声音以语言的形式出现时更是如此。
所以用听课的方法进行学习的时候，男孩就没有女孩的效果好。
男孩需要更多的触觉型的体验，以便激发大脑学习的积极性。比如说那种动手又动脑的学习方式就比较适合男孩。
（四）、男孩与女孩大脑中的海马（大脑中的一个记忆存储区）的工作方式也不同。
男孩需要更多的时间才能记住课堂上讲的内容，特别是写出来的文字内容。这就是背课文对男孩是件困难的事一个原因。
但是，因为男孩的海马更偏爱序列，在记忆大量序列和层次分类（如：要点、子要点、子子要点等）的信息时就非常成功！如，很多男孩写作文，经常是：一什么什么，二是什么什么，三怎么样怎么样......跟写总结似的。这就是男孩的特点。
（五）、男孩的额叶没有女孩活跃也没有女孩发育的早。
所以，男孩容易作出冲动的决定。这种冲动，会使男孩在进行户外独立学习时效果更好。而我们是让很多孩子在一个狭小的教室里固定在座位上学习，男孩的学习效果就大打折扣了。
（六）、女孩大脑中主要的语言中心，发育得更早更发达。
女孩还拥有更多的雌激素和后叶催产素（这些化学物质直接影响语言的使用）。男孩则具有更多的睾丸激素（一种与攻击性行为密切相关的激素）与后叶加压素（与地盘性和等级制度相关）。
由于血液中的后叶催产素含量较少，大脑对语言的重视度不高，导致男孩在静坐或谈话时的学习效果不佳，这种学习方式自然也无法引起他们的兴趣。（他们的脑中学习那个键，常常通过行为反应、等级竞争和攻击性培养起来的。）
（七）、在完成任务的休息时间，男孩的大脑会进入一种“睡眠状态”，使自己恢复、补充能量后为完成下一个任务做好准备。
这种对男性大脑的活动至关重要的睡眠状态很可能在教室里酿成大祸。
大部分未完成作业、在课堂上停止做笔记或睡觉，或者以摆弄铅笔（做小动作）或坐立不安等方式进行自我刺激的学生都是男孩，这样做的目的是为了保持清醒以便继续学习。
看来我们都错怪了我们的男孩，总以为他们是故意违纪的。
（八）、男孩的大脑处理血流的总量较女孩少15%。
这种结构不利于同时进行多项任务的学习。因此男孩在长时间专注于单一任务时成绩很好，此时深度学习在发挥作用。
如果非常频繁地变换任务，他们的表现就不佳。大脑同时完成多项任务的过度刺激的主要反应是挫折感，因此，男孩在课堂上容易发生更多的违纪问题。
大家可以思考一下：我们学校的教育有深度学习的时间吗？有深度学习的方法吗？
（九）、男孩主要的荷尔蒙是睾（gao）丸激素
睾丸激素在中学和高中期间达到很高的水平。处于青春期的男孩每天通过大脑接受5—7次该种激素的刺激。
睾丸激素可以提高男孩空间运动知觉的发育和右侧大脑中心的应用。男孩拥有的睾丸激素比女孩高20倍。
所以毫无疑问，处于青春期的男孩的大脑和女孩是不同的。
此时女孩的荷尔蒙雌性激素和后叶催产素正不断提高左额叶的语言发展，而男孩荷尔蒙正推动男性大脑的攻击性行为、空间—机械和肌肉运动知觉的身体体验。
家长不了解，在这个时期的男孩子，应该多进行体育锻炼，让男孩有机会发泄掉由于荷尔蒙激素给他带来的烦躁。
哈佛医学院教授约翰．J．莱特伊说：“体育锻炼本身不能使你更聪明，但它能是使你的大脑处于最有利于学习的状态。”
（十）、女孩在阅读和写作上平均比男孩超前1---1.5年。
这一距离从童年早期开始贯穿整个学习生涯。很多男孩的大脑天生不能很好地适应那些强调阅读、写作、复杂的组词造句的教学方式，尽管这些技能是所有文化不可缺的。
与男孩相比，女孩大脑中有更多范围的区域专门负责语言功能、感知记忆、静坐、倾听、语调和神经交叉串话，因而复杂的阅读和写作对她们而言显得比较容易。但对男孩而言就成为比较困难的事情。
（十一）、从人类历史的遗传来看，由于男性主要从事狩猎活动。
因而他们需要培养出一种更具空间—运动知觉能力的大脑。他们需要良好的视觉，但又不需要像负责生儿育女的女性那样具有特别精细敏感的感知能力。
男孩的大脑是及其兴奋的。与女孩大脑相比，血液更多地流过脑干。因此更适合身体运动，但不适合语言的导入与输出。
纵观整个人类历史，男性通过狩猎等空间---机械运动原理、经济和贸易上的数字往来、发明与创造中涉及到的科学原理进行有机的自我发展。
男孩的大脑是一个美丽的连接迷宫，正等待着连接数字、距离、大小、方位和方向。男孩的思维充满好奇，富于创造力。
可是，这么好的大脑，教育来教育去，我们中国的男孩怎么就落个没有创造力的名声呢？
也正是由于男孩的大脑趋向于空间---机械游戏和学习，和女孩的大脑相比，它总是要“占有更多的空间”。
当男孩被限制在狭小的空间时，男孩就会像热锅上的蚂蚁般坐立不安，感到困惑和焦虑，随之便会出现许多违纪问题。比如：
男孩需要的桌子都要比女孩更大的桌子空间。
男孩的大脑时常喜欢把东西铺开，这是男孩大脑常见的学习方法之一。（这就是为什么男孩为什么学习的时候把书啊本子啊搞一桌子的原因。）
男孩喜欢把东西展开或拆开，然后再重新组合或重建。（这也是男孩为什么喜欢搞破坏的原因。）
有的家长问“为什么我家儿子不喜欢老师或家长给他推荐的书，喜欢看那些漫画，科学呀有关的书呢？”这是男孩的荷尔蒙、神经性、心理特点和他们空间----机械的大脑所决定的，他们只喜欢他们感兴趣的书。
大多数男孩喜欢读：
1.充满空间----运动知觉活动的书：
如：恐怖电影、科幻小说、体育传记，还有那种令人兴奋、神秘、充满阴谋和在正义与邪恶之间最终决一死战的内容的书。
2.技术或机械类的书，如科技类的书。
3.图解或视觉类的书，如漫画书。
只有当男孩进入大学时，他们的大脑发育趋于完成，这种现象才会消失。所以如果你想让你的儿子喜欢读书，就不要把你开的书单强加给你的儿子。
总之，男孩们在一时冲动惹出麻烦或做错事的过程中学习，成长为男子汉，成为律师、医生、运动员、飞行员、公司经理人等等，推动人类社会的改革与创新。
研究得出结论：
不是男孩出了问题，而是我们的教育出了问题。男孩天性中许多关键要素不适合目前的传统教育。
研究人员还提出这样一个问题：“我们是继续努力改变我们的男孩，还是应当改变现行的教育体系？”他们可以这样问，我们这样问似乎不太现实，但我们可以这样说：“是继续改变我们的男孩，还是改变我们的家庭教育?”
在学校里，男孩的天性没有得到承认。他们被迫放弃自己的视觉和空间技能、运动技能，随着时间的流逝，男孩们变的“安分守纪”了，但他们的特殊天赋也终于被钝化或扼杀了。
很多男孩由于淘气、违纪和学习原因被勒令“请家长”。而家长呢，回家后就气急败坏地把儿子“修理”一顿，谁都没有意识到男孩的行为背后隐藏着深深的原因，可以说，我们的教育正在伤害着我们的男孩。
我想问大家：在这样的情况下，我们家长应该怎么做？
我们至少可以改善我们的家庭教育。
给男孩成长的空间：
男孩需要成长的空间，这个空间包括学习的空间和心灵的空间。
我们家长要给儿子理解多一点，宽容多一点，自由多一点，给男孩“最少的指导、最大的耐性和最多的鼓励！”
如果能从父母身上得到充分的理解和支持，男孩会比女孩更早地走向独立。
第三味：
做人：失信是最大的破产！本文转自国学文化
一个人最大的破产是信用的破产！哪怕你一无所有，但只要信用还在，就还有翻身的本金。
保护好信用，珍惜别人给你的每一次信任！因为有时候我们只有一次机会！
朋友有时候就像钞票，有真也有假。我们需要的是质量而不是数量。时间是最好的验钞机！永远不要透支自己的信用！
做人仅需十个字
第一个字：清
不是自己劳动所得不要要，不要授人以把柄，让自己掌握在别人的掌股之间，避免“吃人的嘴短，拿人的手短。”
第二个字：正
所谓“身正不怕影子歪”，只有堂堂正正做人，才会让人活得痛快，活得自由。这是做人的第一要诀。
第三个字：廉
物质的欲望是永远都满足不了的，“有千顷良田，一餐只食三碗。有万间房宇，一夜只睡一床。”物多累已。
第四个字：洁
第五个字：勤
长时间的慵懒，会给你的身体带来灭顶之灾，只有不断地磨练自己，一些烦心的事才能远离自己。
第六个字：俭
多一物，多一累。轻装上阵，就会没有后顾之忧，心情为之振作，所以俭是立世之气节。
第七个字：节
什么都要有一个度的问题，哪一个方面的放纵，都可能给自己带来极大的损伤。节是做人的根本。
第八个字：约
第九个字：真
真是认识事物的态度，也是一个正直的人应该具备品质。只有什么事都能求真务实，就没有办不好的事，品德也不会发生偏差。
第十个字：诚
诚是做人之道，为人之本。一个人连点做事做人的诚意都没有，那么你的方方面面就会有出现大问题。
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